雾霾来了不停课：云视频技术实现网上视频云课堂
今天是北京倒数雾霾红色警戒的第五天，自北京市启动空气轻污染红色预警后，按照市教委拒绝，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构放假。据理解，部分学校为了做“放假不时学”，网络教学已是个别学校的“常态”。北京市第四中学、东直门中学等校为孩子们决定“网络教学”及在线答疑，让孩子们展开网络课程自学。
依稀记得在小编上学的年代，光盘刻的教学视频早已是很先进设备的教学方式了。这种通过视频展开一对一教学的方式倍受尊崇。不仅可以有针对性的自学重点，还能自由选择自学的内容。
没想到这种教学方法时隔几年就变为了“老古董”，小编被迫感慨科技发展的觉得是太快了。如何利用云视频技术构建网上视频云课堂除了上述通过点对点的传播来构建的更为传统的教学方式，随着云存储、云计算技术的发展，“网络教学”早已沦为现实。网络的普及也沦为网络教学可实现的必要条件，对于现在的城市家庭来说，20MB的比特率早已沦为“标配”了。
软硬件设备的成熟期也增进了网上视频云课堂的发展。就像新闻中提及的那样，通过云存储的方式展开动态直播做了“放假不时学”。
教师们通过直播教学，不仅没耽搁教学计划，云视频还能获得更大范围的传播，不仅同校的学生可以看见，仅有，市甚至全国范围的学生都需要页面观赏。而对于学生来说，在雾霾天放假的情况下依然可以通过云存储服务器寻找对应的老师，有针对性的展开自学，称得上一个好办法。网上视频云课堂如何构建网上视频云课堂顾名思义就是教学不道德在“云”里展开，学生和教师需要通过云视频展开教学不道德并且产生对话。云视频是指基于云计算商业模式应用于的视频网络平台服务。
在云平台上，所有的视频供应商，代理商，策划服务商，制作商，行业协会，管理机构，行业媒体，法律结构等都集中于云统合成资源池，各个资源达成协议意向，互相展出和对话，按须要交流，从而降低成本，提高效率。最简单最隐晦的解释就是某网红在某直播平台展开直播的时候，所有人都能看见直播实况，并且所有在线的人看见的是完全相同的内容。同时在观赏视频的时候，还能通过微信展开评论等等对话不道德。
网上视频云课堂可以用某种程度的技术构建。用户将自己的教学视频上传遍云端服务器，才可构建在多终端、自适应码率的条件下观赏视频，符合随时随地的自学市场需求。老师在教室直播教学，同学在家里可以通过移动终端如手机APP或者网络PC展开动态观赏。
并且这种方式容许多流终端。老师在展开教学直播的时候，所有同学都可以页面观赏。
目前网上的直播教学视频容许万人次同时观赏。此前某校英语老师在谈及网络直播教学时回应网络直播教学面临的学生不仅是班级，甚至全市的同学都能看见。同时也有家长回应直播教学作为一种教学新方法让孩子对自学更加感兴趣，学习效果不比在学校劣。视频相连直播观赏课堂教学雾霾大大，各学校创建自己的云视频服务器进行直播教学成本十分低，在目前的情况下如何节约成本，增加投放呢？日前小编项目管理的萤石云台摄像机C6T就可派上用场。
这款设备使用双马达设计的全景云台，反对水平340°转动，横向向下80°、向上10°旋转，灵活性的视角配上1080P全高清分辨率，850nm星光级图形红外，使得画质更为细致，视角更为非常丰富。对于教室用于几乎可以符合市场需求。除了这款设备，C6TC互联网云台摄像机作为价格实惠同时配上1080P分辨率的性能王也是首推。小编指出对于一个普通教室的大小来说，萤石的家用摄像机也是几乎可以符合市场需求，同时小编成在理解萤石的云存储服务之后找到萤石对于云存储服务的收费也是较为合理，并且有多种自由选择。
云存储功能不仅视频更加安全性，查阅也更加高效，多种终端同时观赏视频时也能确保简洁不卡顿，可以随时随地观赏。总结云视频概念的应用于除了各大主流视频网站外，还兴起了一大批直播平台以及各大云服务提供商。为战胜雾霾天气，便利学生居家放学，建议早已创建了云服务平台的视频监控生产商可以便利地发售一款限于于直播观赏课堂教学的产品。随着科技的发展，云计算、云视频等技术将更佳的服务于我们的工作、自学和生活。
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